Schon bei Einreichung sorgte meine Kleine Anfrage im Niedersächsischen Landtag (Drs. 19/7614) für großes Medienecho. Ich wollte wissen: Wie hoch ist der Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund in unseren Schulen wirklich – und welche Folgen hat das für Unterricht und Integration?
Die jetzt vorliegende Antwort der Landesregierung zeigt ein klares Bild: Zum Stichtag 15. August 2024 besuchen landesweit 200.473 Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund die öffentlichen allgemeinbildenden Schulen.
Besonders hoch ist der Anteil an Haupt- und Realschulen, wo vielerorts schon zwischen 30 und 45 Prozent der Schüler einen Migrationshintergrund haben. Aber auch in Grundschulen und Oberschulen steigen die Werte seit Jahren deutlich an. Diese Entwicklung betrifft also längst nicht nur die großen Städte – sie zieht sich durch alle Schulformen.
Im landesweiten Vergleich stechen vor allem einige Städte hervor: In Salzgitter und Delmenhorst liegt der Anteil bei 48,4 %, in Hannover (Stadt) bei 46,8 %. Damit ist die Minderheit dort bereits fast in der Mehrheit.
Um die Dynamik in jeder Region sichtbar zu machen, habe ich die Zahlen für jeden einzelnen Landkreis und jede kreisfreie Stadt ausgewertet.
In meiner interaktiven Karte können Sie mit einem Klick nachvollziehen, wie sich die Situation direkt vor Ihrer Haustür entwickelt hat.
Wie ist die Lage bei Ihnen?
Klicken Sie auf die interaktive Karte, um die Werte für jeden Landkreis anzuzeigen.
(Wir empfehlen die Nutzung auf einem größeren Bildschirm. Auf Smartphones kann die Darstellung aufgrund der Detailtiefe suboptimal sein.)
LANDKREIS AMMERLAND
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 19,3 % (14,6 %)
• Hauptschule: – (25,7 %)
• Realschule: – (19,5 %)
• Oberschule: 26,0 % (16,2 %)
• Förderschule: 15,3 % (18,5 %)
• Gymnasium: 9,1 % (6,0 %)
• IGS: 14,5 % (7,5 %)
• KGS: 14,3 % (5,3 %)
• Insgesamt: 17,7 % (11,9 %)
LANDKREIS AURICH
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 16,8% (13,1%)
• Hauptschule: 4,0% (4,4%)
• Realschule: 9,3% (5,7%)
• Oberschule: 42,3% (35,7%)
• Förderschule: 9,0% (10,1%)
• Gymnasium: 7,3% (3,8%)
• IGS: 16,2% (6,4%)
• KGS: 9,3% (4,6%)
• Insgesamt: 13,4% (8,5%)
LANDKREIS GRAFSCHAFT BENTHEIM
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 29,5% (25,8%)
• Hauptschule: 39,2% (30,5%)
• Realschule: 30,9% (22,1%)
• Oberschule: 36,4% (31,3%)
• Förderschule: 31,6% (24,3%)
• Gymnasium: 19,5% (13,5%)
• Insgesamt: 29,6% (24,3%)
STADT BRAUNSCHWEIG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 30,5% (32,2%)
• Hauptschule: 53,6% (45,3%)
• Realschule: 50,9% (23,0%)
• Oberschule: /
• Förderschule: 30,2% (20,6%)
• Gymnasium: 14,7% (9,3%)
• AGY / Kolleg: 22,7% (21,4%)
• IGS: 12,9% (8,9%)
• KGS: /
• Insgesamt: 23,3% (18,9%)
LANDKREIS CELLE
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 21,8% (21,5%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule: 21,8% (16,2%)
• Förderschule: 18,4% (13,0%)
• Gymnasium: 10,5% (5,5%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 12,8% (8,3%)
• KGS: /
• Insgesamt: 17,9% (14,5%)
LANDKREIS CLOPPENBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 26,1% (20,2%)
• Hauptschule: 28,1% (17,9%)
• Realschule: 16,7% (5,2%)
• Oberschule: 37,5% (21,5%)
• Förderschule: 20,6% (14,8%)
• Gymnasium: 9,1% (4,5%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 15,7% (6,4%)
• KGS: /
• Insgesamt: 24,6% (15,7%)
LANDKREIS CUXHAVEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 17,6% (13,8%)
• Hauptschule: 25,6% (21,7%)
• Realschule: 14,8% (9,9%)
• Oberschule: 18,6% (14,0%)
• Förderschule: 15,2% (12,8%)
• Gymnasium: 11,1% (10,0%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: /
• Insgesamt: 16,1% (12,9%)
STADT DELMENHORST
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 50,8% (43,0%)
• Hauptschule: 54,9% (61,8%)
• Realschule: 44,9% (41,5%)
• Oberschule: 63,3% (60,9%)
• Förderschule: 49,7% (33,9%)
• Gymnasium: 40,8% (23,7%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 42,2% (38,4%)
• KGS: /
• Insgesamt: 48,4% (40,3%)
LANDKREIS DIEPHOLZ
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 26,7% (23,0%)
• Hauptschule: 59,9% (42,0%)
• Realschule: 28,2% (15,9%)
• Oberschule: 27,5% (23,7%)
• Förderschule: 13,5% (13,4%)
• Gymnasium: 15,7% (7,8%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: 12,7% (7,7%)
• Insgesamt: 22,7% (17,4%)
STADT EMDEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 29,4% (26,3%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule: 23,5% (19,9%)
• Förderschule: 41,0% (11,6%)
• Gymnasium: 12,3% (5,8%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 29,4% (14,8%)
• KGS: /
• Insgesamt: 23,1% (16,6%)
LANDKREIS EMSLAND
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,6% (16,2%)
• Hauptschule: 32,5% (27,7%)
• Realschule: 17,2% (8,3%)
• Oberschule: 26,8% (18,5%)
• Förderschule: 24,4% (16,9%)
• Gymnasium: 10,2% (7,3%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 29,9% (12,7%)
• KGS: /
• Insgesamt: 20,4% (14,9%)
LANDKREIS FRIESLAND
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 15,4% (11,5%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule*: 24,5% (14,4%)
• Förderschule: 7,8% (9,2%)
• Gymnasium: 8,4% (4,0%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 8,6% (3,7%)
• KGS: /
• Insgesamt: 14,1% (8,8%)
LANDKREIS GIFHORN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 17,7% (15,7%)
• Hauptschule: 34,4% (27,2%)
• Realschule: 32,8% (31,9%)
• Oberschule: 16,3% (12,9%)
• Förderschule: 13,3% (2,4%)
• Gymnasium: 8,6% (2,9%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 7,1% (4,1%)
• KGS: /
• Insgesamt: 16,6% (13,4%)
LANDKREIS GOSLAR
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,1% (18,1%)
• Hauptschule: 34,3% (24,7%)
• Realschule: 24,1% (9,5%)
• Oberschule: 20,7% (13,3%)
• Förderschule: 17,8% (12,7%)
• Gymnasium: 13,6% (7,1%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 23,3% (17,1%)
• KGS: /
• Insgesamt: 18,7% (13,0%)
LANDKREIS GÖTTINGEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 24,2% (20,0%)
• Hauptschule: 48,8% (37,0%)
• Realschule: 16,0% (9,9%)
• Oberschule: 16,0% (29,6%)
• Förderschule: 24,2% (21,6%)
• Gymnasium: 12,0% (7,0%)
• AGY / Kolleg: 23,2% (19,5%)
• IGS: 19,8% (14,1%)
• KGS: 15,1% (4,2%)
• Insgesamt: 19,0% (14,8%)
LANDKREIS HARBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 22,2% (16,1%)
• Hauptschule: 27,2% (21,3%)
• Realschule: 17,9% (12,2%)
• Oberschule: 33,5% (23,3%)
• Förderschule: 15,4% (7,9%)
• Gymnasium: 7,8% (6,2%)
• AGY / Kolleg:
• IGS: 9,6% (5,7%)
• KGS: /
• Insgesamt: 17,4% (12,6%)
LANDKREIS HEIDEKREIS
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 19,1% (18,4%)
• Hauptschule: 36,0% (33,1%)
• Realschule: 15,2% (8,6%)
• Oberschule: 22,3% (13,4%)
• Förderschule: 18,9% (9,5%)
• Gymnasium: 9,2% (6,2%)
• AGY / Kolleg:
• IGS: 34,8% (0,0%)
• KGS: 11,9% (8,2%)
• Insgesamt: 16,6% (12,7%)
LANDKREIS HELMSTEDT
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,9% (16,9%)
• Hauptschule: 26,9% (29,0%)
• Realschule: 28,1% (11,0%)
• Oberschule: 19,0% (5,8%)
• Förderschule: 19,4% (13,2%)
• Gymnasium: 11,0% (6,2%)
• AGY / Kolleg:
• IGS: 10,0% (3,1%)
• KGS: /
• Insgesamt: 18,2% (12,1%)
LANDKREIS HILDESHEIM
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 28,5% (19,8%)
• Hauptschule: 82,9% (61,5%)
• Realschule: 28,6% (14,7%)
• Oberschule: 16,8% (10,4%)
• Förderschule: 23,6% (16,8%)
• Gymnasium: 8,9% (8,8%)
• AGY / Kolleg:
• IGS: 27,2% (13,7%)
• KGS: 8,3% (3,9%)
• Insgesamt: 23,7% (15,6%)
LANDKREIS HOLZMINDEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 19,9% (15,9%)
• Hauptschule: 36,2% (30,5%)
• Realschule: 8,6% (11,7%)
• Oberschule: 28,4% (16,8%)
• Förderschule: 20,8% (7,4%)
• Gymnasium: 13,9% (4,9%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: /
• Insgesamt: 21,4% (14,3%)
LANDKREIS LEER
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,7% (17,1%)
• Hauptschule: 32,5% (22,7%)
• Realschule: 20,4% (12,8%)
• Oberschule: 16,0% (11,4%)
• Förderschule: 20,6% (13,0%)
• Gymnasium: 8,4% (5,1%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 8,7% (2,8%)
• KGS: /
• Insgesamt: 17,7% (12,6%)
LANDKREIS LÜCHOW-DANNENBERG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 19,4% (11,9%)
• Hauptschule: 16,0% (13,7%)
• Realschule: 5,9% (5,9%)
• Oberschule: 19,2% (10,1%)
• Förderschule: /
• Gymnasium: 7,1% (4,3%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: 14,3% (3,9%)
• Insgesamt: 15,1% (8,1%)
LANDKREIS LÜNEBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,3% (15,3%)
• Hauptschule: 21,1% (12,4%)
• Realschule: 6,8% (2,9%)
• Oberschule: 24,2% (21,1%)
• Förderschule: 18,8% (11,6%)
• Gymnasium: 5,7% (3,6%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 24,4% (13,5%)
• KGS: /
• Insgesamt: 16,6% (12,2%)
LANDKREIS NIENBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 25,0% (21,3%)
• Hauptschule: 0,0% (49,5%)
• Realschule: 0,0% (14,6%)
• Oberschule: 32,2% (17,6%)
• Förderschule: 33,3% (15,8%)
• Gymnasium: 11,2% (3,9%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 20,1% (10,3%)
• KGS: /
• Insgesamt: 22,5% (14,6%)
LANDKREIS NORTHEIM
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 25,2% (18,3%)
• Hauptschule: 51,3% (26,1%)
• Realschule: 24,2% (12,4%)
• Oberschule: 22,6% (11,6%)
• Förderschule: 12,2% (27,2%)
• Gymnasium: 16,2% (10,1%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 17,3% (11,1%)
• KGS: 5,1% (4,3%)
• Insgesamt: 20,0% (13,3%)
LANDKREIS OLDENBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 22,1% (19,4%)
• Hauptschule: 61,7% (55,2%)
• Realschule: 29,2% (19,9%)
• Oberschule: 21,6% (16,5%)
• Förderschule: 28,2% (20,4%)
• Gymnasium: 8,1% (5,1%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 15,7% (4,9%)
• KGS: /
• Insgesamt: 20,4% (16,1%)
STADT OLDENBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 38,0% (29,7%)
• Oberschule: 69,7% (51,4%)
• Förderschule: 31,0% (24,2%)
• Gymnasium: 12,1% (8,6%)
• AGY / Kolleg: 13,1% (13,0%)
• IGS: 25,5% (19,2%)
• KGS: /
• Insgesamt: 29,9% (22,7%)
LANDKREIS OSNABRÜCK
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 23,6% (22,3%)
• Hauptschule: 43,8% (41,3%)
• Realschule: 22,8% (12,7%)
• Oberschule: 30,2% (23,4%)
• Förderschule: 20,0% (17,9%)
• Gymnasium: 6,8% (4,4%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 28,7% (19,2%)
• KGS: /
• Insgesamt: 22,3% (18,4%)
STADT OSNABRÜCK
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 41,7% (40,4%)
• Hauptschule: 80,0% (63,7%)
• Realschule: 55,9% (/)
• Oberschule: 65,7% (55,8%)
• Förderschule: 37,2% (25,1%)
• Gymnasium: 16,0% (16,0%)
• AGY / Kolleg: 6,9% (9,8%)
• IGS: 25,3% (16,3%)
• KGS: 40,3% (21,8%)
• Insgesamt: 35,0% (30,9%)
LANDKREIS OSTERHOLZ
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 21,6% (16,4%)
• Hauptschule: 36,5% (23,1%)
• Realschule: 19,1% (5,5%)
• Oberschule: 34,9% (21,6%)
• Förderschule: 32,8% (23,1%)
• Gymnasium: 9,7% (4,3%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 24,7% (11,7%)
• KGS: 10,5% (5,5%)
• Insgesamt: 18,2% (11,1%)
LANDKREIS PEINE
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 28,4% (25,4%)
• Hauptschule: 56,4% (42,5%)
• Realschule: 35,9% (32,4%)
• Oberschule: 12,8% (11,0%)
• Förderschule: 48,7% (11,7%)
• Gymnasium: 14,5% (7,0%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 14,8% (7,2%)
• KGS: 10,5% (5,5%)
• Insgesamt: 25,3% (18,9%)
LANDKREIS HAMELN-PYRMONT
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 29,9% (25,5%)
• Hauptschule: 44,1% (29,8%)
• Realschule: 31,3% (14,0%)
• Oberschule: 40,3% (28,1%)
• Förderschule: 31,2% (15,2%)
• Gymnasium: 22,7% (16,8%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 31,0% (26,6%)
• KGS: 18,5% (9,6%)
• Insgesamt: 28,2% (20,6%)
REGION HANNOVER
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 29,9% (26,7%)
• Hauptschule: 48,7% (47,3%)
• Realschule: 31,4% (27,1%)
• Oberschule: 41,5% (34,0%)
• Förderschule: 33,8% (22,3%)
• Gymnasium: 15,8% (10,6%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 36,3% (22,2%)
• KGS: 31,1% (16,6%)
• Insgesamt: 28,1% (21,1%)
STADT HANNOVER
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 54,1% (45,4%)
• Hauptschule: 26,7% (43,2%)
• Realschule: 80,9% (59,8%)
• Oberschule: 87,2% (71,9%)
• Förderschule: 44,0% (30,2%)
• Gymnasium: 32,3% (23,1%)
• AGY / Kolleg: 29,7% (26,3%)
• IGS: 46,8% (34,7%)
• KGS: /
• Insgesamt: 46,8% (36,6%)
LANDKREIS ROTENBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 19,4% (15,3%)
• Hauptschule: 55,2% (33,5%)
• Realschule: 18,4% (6,7%)
• Oberschule: 14,9% (9,2%)
• Förderschule: 13,5% (9,9%)
• Gymnasium: 13,8% (4,5%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 29,6% (30,3%)
• KGS: 10,3% (5,8%)
• Insgesamt: 17,6% (12,0%)
STADT SALZGITTER
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 52,6% (47,4%)
• Hauptschule: 62,5% (53,8%)
• Realschule: 56,8% (47,8%)
• Oberschule: /
• Förderschule: 47,3% (44,0%)
• Gymnasium: 33,7% (32,2%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 35,7% (13,6%)
• KGS: /
• Insgesamt: 48,4% (41,7%)
LANDKREIS SCHAUMBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 28,7% (21,3%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule: 44,0% (38,4%)
• Förderschule: 47,7% (35,1%)
• Gymnasium: 10,5% (6,8%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 21,9% (12,4%)
• KGS: /
• Insgesamt: 22,7% (15,6%)
LANDKREIS STADE
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 24,3% (17,5%)
• Hauptschule: 45,7% (55,0%)
• Realschule: 45,1% (18,2%)
• Oberschule: 15,9% (9,7%)
• Förderschule: 25,1% (22,9%)
• Gymnasium: 14,3% (10,4%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 15,1% (9,8%)
• KGS: 20,6% (10,2%)
• Insgesamt: 21,1% (14,6%)
LANDKREIS UELZEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 25,2% (20,4%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule: 21,7% (12,8%)
• Förderschule: /
• Gymnasium: 13,2% (7,5%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: 12,8% (6,4%)
• Insgesamt: 19,5% (12,8%)
LANDKREIS VECHTA
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 32,0% (30,6%)
• Hauptschule: 54,5% (39,8%)
• Realschule: 29,8% (8,3%)
• Oberschule: 44,2% (29,0%)
• Förderschule: 29,8% (22,2%)
• Gymnasium: 9,8% (5,8%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: /
• Insgesamt: 29,9% (23,4%)
LANDKREIS VERDEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 25,2% (25,3%)
• Hauptschule: 0,0% (66,6%)
• Realschule: 0,0% (29,9%)
• Oberschule: 27,8% (15,2%)
• Förderschule: 33,3% (19,9%)
• Gymnasium: 18,0% (5,6%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 26,2% (12,4%)
• KGS: /
• Insgesamt: 23,7% (17,9%)
LANDKREIS WESERMARSCH
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 27,5% (23,0%)
• Hauptschule: 0,0% (41,9%)
• Realschule: 0,0% (13,2%)
• Oberschule: 23,3% (13,6%)
• Förderschule: 10,5% (19,0%)
• Gymnasium: 16,9% (6,7%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 37,1% (12,0%)
• KGS: /
• Insgesamt: 23,8% (15,6%)
STADT WILHELMSHAVEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 34,9% (28,2%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule: 42,7% (40,9%)
• Förderschule: 20,7% (14,3%)
• Gymnasium: 32,8% (7,0%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 30,1% (13,5%)
• KGS: /
• Insgesamt: 34,3% (23,3%)
LANDKREIS WITTMUND
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 13,2% (10,8%)
• Hauptschule: 20,6% (15,3%)
• Realschule: 9,9% (4,4%)
• Oberschule: 9,7% (57,0%)
• Förderschule: 10,6% (1,0%)
• Gymnasium: 5,6% (2,6%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: 17,0% (7,6%)
• Insgesamt: 12,7% (9,9%)
LANDKREIS WOLFENBÜTTEL
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,1% (16,2%)
• Hauptschule: 53,6% (41,1%)
• Realschule: 27,7% (10,2%)
• Oberschule: 14,1% (7,6%)
• Förderschule: 16,6% (16,7%)
• Gymnasium: 8,4% (5,2%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 14,9% (7,2%)
• KGS: /
• Insgesamt: 17,6% (12,2%)
STADT WOLFSBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 40,6% (37,4%)
• Hauptschule: 57,8% (41,8%)
• Realschule: 32,5% (17,9%)
• Oberschule: 74,5% (69,3%)
• Förderschule: 29,5% (16,4%)
• Gymnasium: 19,2% (27,5%)
• AGY / Kolleg: 13,0% (21,6%)
• IGS: 36,8% (29,1%)
• KGS: /
• Insgesamt: 34,5% (32,1%)
LANDKREIS AMMERLAND
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 19,3 % (14,6 %)
• Hauptschule: – (25,7 %)
• Realschule: – (19,5 %)
• Oberschule: 26,0 % (16,2 %)
• Förderschule: 15,3 % (18,5 %)
• Gymnasium: 9,1 % (6,0 %)
• IGS: 14,5 % (7,5 %)
• KGS: 14,3 % (5,3 %)
• Insgesamt: 17,7 % (11,9 %)
LANDKREIS AURICH
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 16,8% (13,1%)
• Hauptschule: 4,0% (4,4%)
• Realschule: 9,3% (5,7%)
• Oberschule: 42,3% (35,7%)
• Förderschule: 9,0% (10,1%)
• Gymnasium: 7,3% (3,8%)
• IGS: 16,2% (6,4%)
• KGS: 9,3% (4,6%)
• Insgesamt: 13,4% (8,5%)
LANDKREIS GRAFSCHAFT BENTHEIM
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 29,5% (25,8%)
• Hauptschule: 39,2% (30,5%)
• Realschule: 30,9% (22,1%)
• Oberschule: 36,4% (31,3%)
• Förderschule: 31,6% (24,3%)
• Gymnasium: 19,5% (13,5%)
• Insgesamt: 29,6% (24,3%)
STADT BRAUNSCHWEIG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 30,5% (32,2%)
• Hauptschule: 53,6% (45,3%)
• Realschule: 50,9% (23,0%)
• Oberschule: /
• Förderschule: 30,2% (20,6%)
• Gymnasium: 14,7% (9,3%)
• AGY / Kolleg: 22,7% (21,4%)
• IGS: 12,9% (8,9%)
• KGS: /
• Insgesamt: 23,3% (18,9%)
LANDKREIS CELLE
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 21,8% (21,5%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule: 21,8% (16,2%)
• Förderschule: 18,4% (13,0%)
• Gymnasium: 10,5% (5,5%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 12,8% (8,3%)
• KGS: /
• Insgesamt: 17,9% (14,5%)
LANDKREIS CLOPPENBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 26,1% (20,2%)
• Hauptschule: 28,1% (17,9%)
• Realschule: 16,7% (5,2%)
• Oberschule: 37,5% (21,5%)
• Förderschule: 20,6% (14,8%)
• Gymnasium: 9,1% (4,5%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 15,7% (6,4%)
• KGS: /
• Insgesamt: 24,6% (15,7%)
LANDKREIS CUXHAVEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 17,6% (13,8%)
• Hauptschule: 25,6% (21,7%)
• Realschule: 14,8% (9,9%)
• Oberschule: 18,6% (14,0%)
• Förderschule: 15,2% (12,8%)
• Gymnasium: 11,1% (10,0%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: /
• Insgesamt: 16,1% (12,9%)
STADT DELMENHORST
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 50,8% (43,0%)
• Hauptschule: 54,9% (61,8%)
• Realschule: 44,9% (41,5%)
• Oberschule: 63,3% (60,9%)
• Förderschule: 49,7% (33,9%)
• Gymnasium: 40,8% (23,7%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 42,2% (38,4%)
• KGS: /
• Insgesamt: 48,4% (40,3%)
LANDKREIS DIEPHOLZ
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 26,7% (23,0%)
• Hauptschule: 59,9% (42,0%)
• Realschule: 28,2% (15,9%)
• Oberschule: 27,5% (23,7%)
• Förderschule: 13,5% (13,4%)
• Gymnasium: 15,7% (7,8%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: 12,7% (7,7%)
• Insgesamt: 22,7% (17,4%)
STADT EMDEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 29,4% (26,3%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule: 23,5% (19,9%)
• Förderschule: 41,0% (11,6%)
• Gymnasium: 12,3% (5,8%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 29,4% (14,8%)
• KGS: /
• Insgesamt: 23,1% (16,6%)
LANDKREIS EMSLAND
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,6% (16,2%)
• Hauptschule: 32,5% (27,7%)
• Realschule: 17,2% (8,3%)
• Oberschule: 26,8% (18,5%)
• Förderschule: 24,4% (16,9%)
• Gymnasium: 10,2% (7,3%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 29,9% (12,7%)
• KGS: /
• Insgesamt: 20,4% (14,9%)
LANDKREIS FRIESLAND
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 15,4% (11,5%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule*: 24,5% (14,4%)
• Förderschule: 7,8% (9,2%)
• Gymnasium: 8,4% (4,0%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 8,6% (3,7%)
• KGS: /
• Insgesamt: 14,1% (8,8%)
LANDKREIS GIFHORN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 17,7% (15,7%)
• Hauptschule: 34,4% (27,2%)
• Realschule: 32,8% (31,9%)
• Oberschule: 16,3% (12,9%)
• Förderschule: 13,3% (2,4%)
• Gymnasium: 8,6% (2,9%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 7,1% (4,1%)
• KGS: /
• Insgesamt: 16,6% (13,4%)
LANDKREIS GOSLAR
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,1% (18,1%)
• Hauptschule: 34,3% (24,7%)
• Realschule: 24,1% (9,5%)
• Oberschule: 20,7% (13,3%)
• Förderschule: 17,8% (12,7%)
• Gymnasium: 13,6% (7,1%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 23,3% (17,1%)
• KGS: /
• Insgesamt: 18,7% (13,0%)
LANDKREIS GÖTTINGEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 24,2% (20,0%)
• Hauptschule: 48,8% (37,0%)
• Realschule: 16,0% (9,9%)
• Oberschule: 16,0% (29,6%)
• Förderschule: 24,2% (21,6%)
• Gymnasium: 12,0% (7,0%)
• AGY / Kolleg: 23,2% (19,5%)
• IGS: 19,8% (14,1%)
• KGS: 15,1% (4,2%)
• Insgesamt: 19,0% (14,8%)
LANDKREIS HARBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 22,2% (16,1%)
• Hauptschule: 27,2% (21,3%)
• Realschule: 17,9% (12,2%)
• Oberschule: 33,5% (23,3%)
• Förderschule: 15,4% (7,9%)
• Gymnasium: 7,8% (6,2%)
• AGY / Kolleg:
• IGS: 9,6% (5,7%)
• KGS: /
• Insgesamt: 17,4% (12,6%)
LANDKREIS HEIDEKREIS
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 19,1% (18,4%)
• Hauptschule: 36,0% (33,1%)
• Realschule: 15,2% (8,6%)
• Oberschule: 22,3% (13,4%)
• Förderschule: 18,9% (9,5%)
• Gymnasium: 9,2% (6,2%)
• AGY / Kolleg:
• IGS: 34,8% (0,0%)
• KGS: 11,9% (8,2%)
• Insgesamt: 16,6% (12,7%)
LANDKREIS HELMSTEDT
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,9% (16,9%)
• Hauptschule: 26,9% (29,0%)
• Realschule: 28,1% (11,0%)
• Oberschule: 19,0% (5,8%)
• Förderschule: 19,4% (13,2%)
• Gymnasium: 11,0% (6,2%)
• AGY / Kolleg:
• IGS: 10,0% (3,1%)
• KGS: /
• Insgesamt: 18,2% (12,1%)
LANDKREIS HILDESHEIM
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 28,5% (19,8%)
• Hauptschule: 82,9% (61,5%)
• Realschule: 28,6% (14,7%)
• Oberschule: 16,8% (10,4%)
• Förderschule: 23,6% (16,8%)
• Gymnasium: 8,9% (8,8%)
• AGY / Kolleg:
• IGS: 27,2% (13,7%)
• KGS: 8,3% (3,9%)
• Insgesamt: 23,7% (15,6%)
LANDKREIS HOLZMINDEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 19,9% (15,9%)
• Hauptschule: 36,2% (30,5%)
• Realschule: 8,6% (11,7%)
• Oberschule: 28,4% (16,8%)
• Förderschule: 20,8% (7,4%)
• Gymnasium: 13,9% (4,9%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: /
• Insgesamt: 21,4% (14,3%)
LANDKREIS LEER
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,7% (17,1%)
• Hauptschule: 32,5% (22,7%)
• Realschule: 20,4% (12,8%)
• Oberschule: 16,0% (11,4%)
• Förderschule: 20,6% (13,0%)
• Gymnasium: 8,4% (5,1%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 8,7% (2,8%)
• KGS: /
• Insgesamt: 17,7% (12,6%)
LANDKREIS LÜCHOW-DANNENBERG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 19,4% (11,9%)
• Hauptschule: 16,0% (13,7%)
• Realschule: 5,9% (5,9%)
• Oberschule: 19,2% (10,1%)
• Förderschule: /
• Gymnasium: 7,1% (4,3%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: 14,3% (3,9%)
• Insgesamt: 15,1% (8,1%)
LANDKREIS LÜNEBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,3% (15,3%)
• Hauptschule: 21,1% (12,4%)
• Realschule: 6,8% (2,9%)
• Oberschule: 24,2% (21,1%)
• Förderschule: 18,8% (11,6%)
• Gymnasium: 5,7% (3,6%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 24,4% (13,5%)
• KGS: /
• Insgesamt: 16,6% (12,2%)
LANDKREIS NIENBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 25,0% (21,3%)
• Hauptschule: 0,0% (49,5%)
• Realschule: 0,0% (14,6%)
• Oberschule: 32,2% (17,6%)
• Förderschule: 33,3% (15,8%)
• Gymnasium: 11,2% (3,9%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 20,1% (10,3%)
• KGS: /
• Insgesamt: 22,5% (14,6%)
LANDKREIS NORTHEIM
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 25,2% (18,3%)
• Hauptschule: 51,3% (26,1%)
• Realschule: 24,2% (12,4%)
• Oberschule: 22,6% (11,6%)
• Förderschule: 12,2% (27,2%)
• Gymnasium: 16,2% (10,1%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 17,3% (11,1%)
• KGS: 5,1% (4,3%)
• Insgesamt: 20,0% (13,3%)
LANDKREIS OLDENBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 22,1% (19,4%)
• Hauptschule: 61,7% (55,2%)
• Realschule: 29,2% (19,9%)
• Oberschule: 21,6% (16,5%)
• Förderschule: 28,2% (20,4%)
• Gymnasium: 8,1% (5,1%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 15,7% (4,9%)
• KGS: /
• Insgesamt: 20,4% (16,1%)
STADT OLDENBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 38,0% (29,7%)
• Oberschule: 69,7% (51,4%)
• Förderschule: 31,0% (24,2%)
• Gymnasium: 12,1% (8,6%)
• AGY / Kolleg: 13,1% (13,0%)
• IGS: 25,5% (19,2%)
• KGS: /
• Insgesamt: 29,9% (22,7%)
LANDKREIS OSNABRÜCK
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 23,6% (22,3%)
• Hauptschule: 43,8% (41,3%)
• Realschule: 22,8% (12,7%)
• Oberschule: 30,2% (23,4%)
• Förderschule: 20,0% (17,9%)
• Gymnasium: 6,8% (4,4%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 28,7% (19,2%)
• KGS: /
• Insgesamt: 22,3% (18,4%)
STADT OSNABRÜCK
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 41,7% (40,4%)
• Hauptschule: 80,0% (63,7%)
• Realschule: 55,9% (/)
• Oberschule: 65,7% (55,8%)
• Förderschule: 37,2% (25,1%)
• Gymnasium: 16,0% (16,0%)
• AGY / Kolleg: 6,9% (9,8%)
• IGS: 25,3% (16,3%)
• KGS: 40,3% (21,8%)
• Insgesamt: 35,0% (30,9%)
LANDKREIS OSTERHOLZ
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 21,6% (16,4%)
• Hauptschule: 36,5% (23,1%)
• Realschule: 19,1% (5,5%)
• Oberschule: 34,9% (21,6%)
• Förderschule: 32,8% (23,1%)
• Gymnasium: 9,7% (4,3%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 24,7% (11,7%)
• KGS: 10,5% (5,5%)
• Insgesamt: 18,2% (11,1%)
LANDKREIS PEINE
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 28,4% (25,4%)
• Hauptschule: 56,4% (42,5%)
• Realschule: 35,9% (32,4%)
• Oberschule: 12,8% (11,0%)
• Förderschule: 48,7% (11,7%)
• Gymnasium: 14,5% (7,0%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 14,8% (7,2%)
• KGS: 10,5% (5,5%)
• Insgesamt: 25,3% (18,9%)
LANDKREIS HAMELN-PYRMONT
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 29,9% (25,5%)
• Hauptschule: 44,1% (29,8%)
• Realschule: 31,3% (14,0%)
• Oberschule: 40,3% (28,1%)
• Förderschule: 31,2% (15,2%)
• Gymnasium: 22,7% (16,8%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 31,0% (26,6%)
• KGS: 18,5% (9,6%)
• Insgesamt: 28,2% (20,6%)
REGION HANNOVER
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 29,9% (26,7%)
• Hauptschule: 48,7% (47,3%)
• Realschule: 31,4% (27,1%)
• Oberschule: 41,5% (34,0%)
• Förderschule: 33,8% (22,3%)
• Gymnasium: 15,8% (10,6%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 36,3% (22,2%)
• KGS: 31,1% (16,6%)
• Insgesamt: 28,1% (21,1%)
STADT HANNOVER
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 54,1% (45,4%)
• Hauptschule: 26,7% (43,2%)
• Realschule: 80,9% (59,8%)
• Oberschule: 87,2% (71,9%)
• Förderschule: 44,0% (30,2%)
• Gymnasium: 32,3% (23,1%)
• AGY / Kolleg: 29,7% (26,3%)
• IGS: 46,8% (34,7%)
• KGS: /
• Insgesamt: 46,8% (36,6%)
LANDKREIS ROTENBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 19,4% (15,3%)
• Hauptschule: 55,2% (33,5%)
• Realschule: 18,4% (6,7%)
• Oberschule: 14,9% (9,2%)
• Förderschule: 13,5% (9,9%)
• Gymnasium: 13,8% (4,5%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 29,6% (30,3%)
• KGS: 10,3% (5,8%)
• Insgesamt: 17,6% (12,0%)
STADT SALZGITTER
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 52,6% (47,4%)
• Hauptschule: 62,5% (53,8%)
• Realschule: 56,8% (47,8%)
• Oberschule: /
• Förderschule: 47,3% (44,0%)
• Gymnasium: 33,7% (32,2%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 35,7% (13,6%)
• KGS: /
• Insgesamt: 48,4% (41,7%)
LANDKREIS SCHAUMBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 28,7% (21,3%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule: 44,0% (38,4%)
• Förderschule: 47,7% (35,1%)
• Gymnasium: 10,5% (6,8%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 21,9% (12,4%)
• KGS: /
• Insgesamt: 22,7% (15,6%)
LANDKREIS STADE
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 24,3% (17,5%)
• Hauptschule: 45,7% (55,0%)
• Realschule: 45,1% (18,2%)
• Oberschule: 15,9% (9,7%)
• Förderschule: 25,1% (22,9%)
• Gymnasium: 14,3% (10,4%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 15,1% (9,8%)
• KGS: 20,6% (10,2%)
• Insgesamt: 21,1% (14,6%)
LANDKREIS UELZEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 25,2% (20,4%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule: 21,7% (12,8%)
• Förderschule: /
• Gymnasium: 13,2% (7,5%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: 12,8% (6,4%)
• Insgesamt: 19,5% (12,8%)
LANDKREIS VECHTA
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 32,0% (30,6%)
• Hauptschule: 54,5% (39,8%)
• Realschule: 29,8% (8,3%)
• Oberschule: 44,2% (29,0%)
• Förderschule: 29,8% (22,2%)
• Gymnasium: 9,8% (5,8%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: /
• Insgesamt: 29,9% (23,4%)
LANDKREIS VERDEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 25,2% (25,3%)
• Hauptschule: 0,0% (66,6%)
• Realschule: 0,0% (29,9%)
• Oberschule: 27,8% (15,2%)
• Förderschule: 33,3% (19,9%)
• Gymnasium: 18,0% (5,6%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 26,2% (12,4%)
• KGS: /
• Insgesamt: 23,7% (17,9%)
LANDKREIS WESERMARSCH
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 27,5% (23,0%)
• Hauptschule: 0,0% (41,9%)
• Realschule: 0,0% (13,2%)
• Oberschule: 23,3% (13,6%)
• Förderschule: 10,5% (19,0%)
• Gymnasium: 16,9% (6,7%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 37,1% (12,0%)
• KGS: /
• Insgesamt: 23,8% (15,6%)
STADT WILHELMSHAVEN
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 34,9% (28,2%)
• Hauptschule: /
• Realschule: /
• Oberschule: 42,7% (40,9%)
• Förderschule: 20,7% (14,3%)
• Gymnasium: 32,8% (7,0%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 30,1% (13,5%)
• KGS: /
• Insgesamt: 34,3% (23,3%)
LANDKREIS WITTMUND
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 13,2% (10,8%)
• Hauptschule: 20,6% (15,3%)
• Realschule: 9,9% (4,4%)
• Oberschule: 9,7% (57,0%)
• Förderschule: 10,6% (1,0%)
• Gymnasium: 5,6% (2,6%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: /
• KGS: 17,0% (7,6%)
• Insgesamt: 12,7% (9,9%)
LANDKREIS WOLFENBÜTTEL
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 20,1% (16,2%)
• Hauptschule: 53,6% (41,1%)
• Realschule: 27,7% (10,2%)
• Oberschule: 14,1% (7,6%)
• Förderschule: 16,6% (16,7%)
• Gymnasium: 8,4% (5,2%)
• AGY / Kolleg: /
• IGS: 14,9% (7,2%)
• KGS: /
• Insgesamt: 17,6% (12,2%)
STADT WOLFSBURG
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2024/2025(in Klammern: Anteil im Schuljahr 2019/2020)
• Grundschule: 40,6% (37,4%)
• Hauptschule: 57,8% (41,8%)
• Realschule: 32,5% (17,9%)
• Oberschule: 74,5% (69,3%)
• Förderschule: 29,5% (16,4%)
• Gymnasium: 19,2% (27,5%)
• AGY / Kolleg: 13,0% (21,6%)
• IGS: 36,8% (29,1%)
• KGS: /
• Insgesamt: 34,5% (32,1%)
Informationen für Pressevertreter
PRESSEMITTEILUNG
Kreisgenaue Zahlen: Migration im Klassenzimmer – Herausforderung für Bildung und Integration
Die Auswertung mehrerer Kleiner Anfragen von MUDr.PhDr. Jozef Rakicky (WerteUnion), Mitglied des Niedersächsischen Landtags, zeigt: In allen Landkreisen und kreisfreien Städten wächst der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund kontinuierlich. Diese Entwicklung betrifft längst nicht nur die großen Städte, sondern auch den ländlichen Raum.
Die zentrale Frage lautet: Wie kann Unterricht angesichts rasanter Multikulturalisierung dauerhaft für alle gelingen?
Schon der Deutsche Lehrerverband mahnte 2015 angesichts steigender Flüchtlingszahlen, dass Schulen an ihre „Belastungsgrenze“ geraten können – insbesondere bei Sprachförderung, Integrationsarbeit und der Unterstützung von Lehrkräften. Diese Warnung hat bis heute nichts an Aktualität verloren.
MUDr.PhDr. Rakicky betont:
„Es geht nicht darum, Kinder gegeneinander auszuspielen. Aber wir müssen anerkennen: Der rasant wachsende Anteil von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund stellt unsere Schulen Herausforderungen, die in unserer Geschichte bislang einmalig ist. Wer Bildungserfolg sichern will, muss diesen Realitäten ins Auge sehen und konsequent für Sprachförderung, Integration und Unterrichtsqualität sorgen – sowohl für deutsche Kinder mit und ohne Migrationshintergrund sowie für ausländische Schülerinnen und Schüler in unseren Klassen.“
Um die Ergebnisse der parlamentarischen Anfrage transparent zu machen, wurden die Daten für jeden einzelnen Landkreis und jede kreisfreie Stadt aufbereitet. Eine interaktive Karte auf meiner Website stellt die Entwicklung öffentlich dar und macht sichtbar, wie sich die Schullandschaft vor Ort verändert hat.
Link: https://jozef-rakicky.de/migration-ins-klassenzimmer
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Für Rückfragen:
MUDr.PhDr. Jozef Rakicky
Hannah-Arendt-Platz 1
30159 Hannover
E-Mail: jozef-rakicky@jozef-rakicky.de
Pressefoto:
